Автокликер
Блог
Библиотека
Еще...
Добро пожаловать на Bablogon!

Математика

Консервирование

Салаты

Физкультура и спорт

Теория программирования

AJAX

Напитки

Assembler

Выпечка

Национальная кухня

Интернет

Кулинария

Компьютерная графика и дизайн

Плавание

Баскетбол

Рыбы

Гимнастика, фитнес, йога

Шахматы

Компьютерная литература

Теория автоматов

Беременность и уход за ребенком

Дефектология, логопедия

Массаж

Дискретная математика

Позвоночник, суставы

Книги Малахова Г.П.

Детская психология

Общая психология

ВАЗ

Ремонтная мастерская

Детская литература

Психология

Воспитателям

MatLab

Дайвинг

Книги для родителей

Кошки

Хомячки

Собаки

Фотография

Практическая и прикладная психология

Рукоделие

Попугаи

Боевые искусства, самооборона

Linux, Unix, FreeBSD, MacOS

Мир животных

Вождение

Ремонт и строительство

Здоровый образ жизни

Книги для девочек

Цветоводство

Автотранспорт

Энциклопедии, познавательная литература

Зрение

Здоровое питание и диеты

SQL и MySQL

Гастроэнтерология

Фастфуд

JavaScript

Mathcad

Мода, стиль и красота

Flash

Железо

Тяжелая атлетика

PHP

Эзотерика. Парапсихология. Тайны

Книги Болотова Б.В.

Бизнес-книги

Системное программирование

Диетическая кухня

Психология общения

Художественная литература

Сказки

Дизайн, интерьер

ЗАЗ

История бизнеса

Менеджмент

Медицина и здоровье

Зарубежная литература

Развитие и воспитание детей

Компьютерные сети

Ландшафтный дизайн

Педагогика

Возрастная психология

Авто-право

HTML

XML

Python

Perl

Windows

Excel

Правила дорожного движения

Visual Basic

Хобби, увлечения, досуг

Сад, огород

Рисование

Художественная кулинария

Лечебная физкультура

Барбекю. Гриль. Мангал

Книги для мальчиков

Экономика

Нетрадиционная медицина

Маркетинг, реклама и PR

Очищение организма

Банковское дело

Коллекционирование

Бухгалтерский учет, аудит

Финансы, инвестиции

Физика

Генетика

Психодиагностика и тестирование

Механика

Термодинамика

Электромагнетизм, электроника

Оптика

Авторское право

Квантовая физика

MicroSoft Office, OpenOffice

Колебания и волны

C, C , C#

Право

Статистика

CSS

jQuery

Тайм-менеджмент

Трехмерная графика

Социальная психология

Сердце и сосуды

BIOS

DELPHI и Pascal

История психологии

Java, J2ME

Гинекология

Праздники, игры, развлечения

Мотоциклы

Психология личности

Футбол

История педагогики

Десерты

Молекулярная физика

Социальная педагогика

Теория обучения и воспитания

Уголовное право

Фармакология

Малый бизнес

Недвижимость

Теория бизнеса

iPhone и iPad

Ruby

Криптография

CMS

Android

Раскрутка и продвижение сайта

Литература

Личности в истории

ASP.NET

Системное администрирование

САПР

Дом, семья, дети

Здоровое и раздельное питание

Биографии

Путешествия

Современная проза

Саморазвитие

Анатомия и физиология

Семейное и жилищное право

Торговля, продажи, логистика

Словари

Химия

Психотерапия

Oracle

Музыка и танцы

Видеомонтаж

Международное право

Математический анализ

Английский язык

Философия

История России

Изучение языков

Французский язык

Музыка и звук на компьютере

Поэзия

Немецкий язык

Биографии, мемуары

Хирургия

Школьный психолог

Испанский язык

Публицистика

История

Коррекционная педагогика

Культура и искусство

Социология

Политология

Религия

Финансовое право

Всемирная история

1C

Литературоведение

Естествознание

Линейная алгебра

Прокуратура, адвокатура

Русский язык

Итальянский язык

Краткое изложение произведений

Школьный курс

Биология, экология

Промышленная экология

Архитектура

Самые популярные методики воспитания

Самые популярные методики воспитания / Петров Владимир

Как самостоятельно развить интеллект малыша и укрепить его здоровье? В книге предоставлены методики воспитания признанных в мире педагогов - М. Монтессори, Г. Домана, Н. Зайцева, Б. Никитина и других.

Их ценные наработки по раннему развитию детей по-прежнему широко используются во многих детских садах и школах, и их легко применить дома.

Клуб семейного досуга, 2010.

ISBN 978-966-14-0657-4 (укр.), 978-5-9910-1054-2 (рус.)

Количество страниц: 320.


Одаренные дети в детском саду и школе

Одаренные дети в детском саду и школе / Савенков А.И.

В пособии глубоко и всесторонне освещаются проблемы детской одаренности. Рассматриваются вопросы диагностики одаренных детей, содержания их образования и организации учебной деятельности.

Характеризуются методы, технологии развития интеллектуально-творческого потенциала ребенка

Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений.

М.: Издательский центр «Академия», 2000.

ISBN 5-7695-0608-3

Количество страниц: 232.


Новые песенки для занятий в логопедическом детском саду

Новые песенки для занятий в логопедическом детском саду / Анисимова Г.И.

Эта книга родилась в результате длительной практической работы в качестве музыкального руководителя в логопедическом детском саду и представляет собой одновременно сборник авторских песен и методическое пособие. Дело в том, что в книгу включены не только ноты и слова песен, но и краткие методические рекомендации к проведению музыкальных занятий и специальные задания для развития голоса и звуковысотного слуха, а также, с учетом возрастных особенностей детей 5-6 лет, описаны движения дошкольников под музыку и игры с наглядным материалом, которыми также может сопровождаться пение.

Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, музыкальным руководителям, может быть использована в системе дополнительного образования дошкольников и младших школьников, кроме того, будет полезна и интересна родителям, чьи дети готовятся к обучению в школе.

Серия: «Популярная логопедия».

М.: КАРО, 2008 г.

ISBN 978-5-9925-0072-1

Количество страниц: 64.


Энциклопедия развития и обучения дошкольника

Энциклопедия развития и обучения дошкольника / Герасимова А.С.

Вашему вниманию предлагается не имеющее аналогов в России издание - «Энциклопедия развития и обучения дошкольника». Впервые создан и систематизирован богатейший информационный материал, который позволяет развить у малыша память, внимание, мышление, научить чтению, письму, рисованию, вырастить гармонично развитого здорового ребенка.

250 практических заданий и упражнений поддерживают у ребенка интерес к занятиям.

2000 тщательно подобранных иллюстраций дополняют каждое упражнение и задание и являются прекрасным вспомогательным материалом для полного усвоения.

Методика, разработанная для родителей, воспитателей и логопедов, занимающихся с малышами, страдающими недостатками речи, включает: голосодыхательные упражнения; упражнения в произношении различных звуков; упражнения по развитию звукового восприятия; развитие грамматического строя речи; стихи для тренировки голосовых оттенков выразительности речи.

Серия: «Программа развития и обучения дошкольника».

М.: Олма Медиа Групп, 2007.

ISBN 5-7654-3182-8, 978-5-373-00971-3, 978-5-7654-3182-5

Количество страниц: 352.


Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. Методическое пособие

Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. Методическое пособие / Алябьева Е.А.

В методических рекомендациях представлен практический материал занятий по развитию у старших дошкольников эмпатии, коммуникативных навыков, профилактике и психокоррекции агрессивности, конфликтности, замкнутости, тревожности, что особенно свойственно детям с речевым недоразвитием.

Рекомендации автора помогут вам освоить особый стиль общения с детьми в процессе развивающих занятий.

Предназначено для воспитателей, психологов дошкольных учреждений.

Серия: «Программа развития».

М.: Сфера, 2004 г.

ISBN 5-89144-281-7

Количество страниц: 96.


Волшебная сила сказки. Осуществление мечты и полцарства в придачу. Игра

Волшебная сила сказки. Осуществление мечты и полцарства в придачу. Игра "Дворец мечты" / Огненко Надежда

Эта удивительная книга и необычная игра созданы для тех взрослых, кому интересен свой внутренний мир, кто желает творить и создавать, кто намерен осуществлять свои желания. И взрослый, и ребенок, путешествуя по волшебному пространству игрового поля, играя с разнообразными состояниями души, смогут не только увлекательно и азартно провести время, но и умело использовать его для развития своих способностей, для изменения чувств и эмоций, для создания желаемого будущего.

Вы расширите свои возможности, увеличите силу мысли, сумеете снять психологическое напряжение, творчески реализовать внутреннюю энергию, укрепить веру в себя и в собственные силы. Вы узнаете, как использовать свои чувства, свою интуицию и телесные ощущения для того, чтобы решительно и смело строить свою жизнь в соответствии с желаниями души и тела. Сказочные образы подарят вам живую силу и энергию и научат выходить победителем из любых трудностей.

СПб.: Речь, 2008 г.

ISBN 5-9268-0663-1

Количество страниц: 212.


111 баек для детских психологов

111 баек для детских психологов / Николаева Елена

В изящной занимательной форме изложены ключевые вопросы психологии детского возраста. Описаны сто одиннадцать ситуаций (мифы, притчи, были и т. д.), имеющих отношение к воспитанию детей. К каждой ситуации дан соответствующий комментарий в виде краткого психологического анализа, указана область применения.

Книга предназначена для профессионалов (психологов, воспитателей, педагогов), а также для студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

Серия: «Практическая психология».

СПб.: Питер, 2011 г.

ISBN 978-5-4237-0212-0

Количество страниц: 160.


Хрестоматия песен для детского сада в сопровождении фортепиано

Хрестоматия песен для детского сада в сопровождении фортепиано / Крупа-Шушарина С.В., Дружинина М.

Данный сборник содержит 5 разделов из 60 песенок, разнообразных по тематике:

1. «Моя семья» - в этот раздел включены песенки о семейных праздниках и членах семьи.

2. «Игры и игрушки» - детишек развеселит модница-мартышка, куклы и другие забавные персонажи.

3. «А что на нашей улице?» - здесь детям очень понравятся шутливые музыкальные образы животных: будь то бегемот в музее, попугай на почте, мишка в библиотеке, слонихи в ателье и др.

4. «Песенки-считалки» - этот раздел представлен разнообразными считалками - от «ягодной» до «спортивной».

5. «Транспорт и правила дорожного движения» - этот раздел поможет детям ознакомиться с разными видами транспорта и ПДД в песенной форме.

Все 60 песенок можно включать в любые праздники, проводимые в детском саду. Детишкам очень понравятся шутливые, мелодичные и оригинальные песенки, которые они будут петь с большим удовольствием.

Сборник адресован музыкальным работникам ДОУ, педагогам вокальных студий, работающих с детьми дошкольного возраста.

Серия: «Хрестоматия педагогического репертуара».

М.: Феникс, 2009 г.

ISBN 978-5-222-15150-1

Количество страниц: 176.


Дошкольная педагогика. Теоретико-методические основы коррекционной педагогики

Дошкольная педагогика. Теоретико-методические основы коррекционной педагогики / Микляева Н.В.

В пособии раскрываются основные вопросы дошкольной педагогики в соответствии с Государственным образовательным стандартом (второе поколение). Его содержание связано с общими основами дошкольной педагогики, методиками воспитания детей дошкольного возраста, условиями эффективного взаимодействия детского сада, семьи и школы, которые раскрываются с учетом новейших психолого-педагогических исследований.

Особенностью данного пособия является то, что особое внимание в нем уделено планированию и организации педагогической работы как с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими различные отклонения в развитии.

Учебное пособие предназначено для студентов дефектологического профиля высших и средних специальных учебных заведений. Оно будет полезным и для практических работников дошкольных образовательных учреждений общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов.

Серия: «Коррекционная педагогика».

М.: ВЛАДОС, 2008 г.

ISBN 978-5-691-01668-4

Количество страниц: 263.


Педагогика. Новый курс. Книга 2: Процесс воспитания

Педагогика. Новый курс. Книга 2: Процесс воспитания / Подласый И.П.

Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога.

Учебник предназначен для студентов педагогических вузов.

Серия: «Учебник для вузов».

М.: Владос, 2006 г.

ISBN 5-691-00174-4, 5-691-00175-2, 5-691-00176-0

Количество страниц: 256.


Тревожный ребенок. Младший школьный возраст

Тревожный ребенок. Младший школьный возраст / Т.В. Костяк

Неуверенность в себе, плаксивость, раздражительность, пугливость - это симптомы психологического неблагополучия или просто «трудности роста» младшего школьника? Что такое школьная тревожность, почему она возникает и все ли дети ей подвержены? Как помочь ребенку справиться со страхом и поверить в себя?

В этой книге вы найдете ответы на эти и другие вопросы. В ней рассматриваются причины и симптомы проявления тревоги у детей шести-девяти лет, а также даются простые советы по предупреждению и преодолению повышенной тревожности у ребенка.

Издательство: Академия, Серия: Психолог родителям, 2008 г.

ISBN 978-5-7695-4082-0

Количество страниц: 96.


Аппликация с детьми раннего возраста. 1-3 года

Аппликация с детьми раннего возраста. 1-3 года / Е.А. Янушко

В пособии представлен материал для обучения детей раннего возраста простейшим навыкам аппликации. Предложенные в книге занятия развивают мелкую моторику рук, речь, фантазию малышей, знакомят с окружающим миром, способствуют личностному и эстетическому развитию.

Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Издательство: Мозаика-Синтез, Серия: Библиотека воспитателя, 2007 г.

ISBN 5-86775-280-1

Количество страниц: 64.


Лепка с детьми раннего возраста. 1-3 года

Лепка с детьми раннего возраста. 1-3 года / Е.А. Янушко

В методическом пособии представлен материал для занятий с детьми раннего возраста лепкой из пластилина и теста. В ходе занятий у детей развивается мелкая моторика пальцев и воображение, они учатся координировать движения рук и приобретают новый сенсорный опыт.

Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Издательство: Мозаика-Синтез, Серия: Библиотека воспитателя, 2006 г.

ISBN 978-5-86775-278-1, 5-86775-278-Х

Количество страниц: 80.


Рисование с детьми раннего возраста. 1-3 года

Рисование с детьми раннего возраста. 1-3 года / Е.А. Янушко

В пособии представлен материал для обучения детей раннего возраста простейшим навыкам рисования. Предложенные в книге занятия развивают восприятие, мелкую моторику рук, обучают графическим навыкам, дают новые знания об окружающем мире.

В книге описывается техника рисования карандашами, фломастерами и красками для детей в возрасте от 1 до 3 лет, приводятся конспекты занятий.

Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Издательство: Мозаика-Синтез, Серия: Библиотека воспитателя, 2009 г.

ISBN 978-5-86775-279-8

Количество страниц: 64.


Развитие фонематического восприятия у детей раннего возраста

Развитие фонематического восприятия у детей раннего возраста / Кириллова Е.В.

В пособии представлены подробные конспекты занятий по формированию фонематического восприятия у детей раннего возраста с неврологическими нарушениями, даны рекомендации по их использованию в повседневной жизни. Программа составлена таким образом, что приведенные занятия не только отвечают интересам и собственному опыту детей, но и побуждают их к творчеству.

Предназначено для широкого круга профессионалов — логопедов, дефектологов, воспитателей, а также студентов дефектологических факультетов педагогических вузов. Его можно использовать в специальных центрах и дошкольных учреждениях. Любое из приведенных занятий без особых усилий может быть воспроизведено в домашних условиях.

М.: ТЦ Сфера, Серия: Библиотека Логопеда, 2010 г.

ISBN 978-5-9949-0341-4

Количество страниц: 64.


Ребенок плохо говорит? Почему? Что делать?

Ребенок плохо говорит? Почему? Что делать? / Л.Р. Давидова, Т.С. Резниченко

В пособии представлена система коррекционно-развивающей работы, которая охватывает основные формы детской деятельности от рождения до поступления в школу. Приведены упражнения, стимулирующие появление речи, способствующие речевому развитию и формированию познавательной деятельности.

Адресовано родителям, которые хотят как можно раньше научиться ориентироваться в проблемах малыша и оказать ему помощь.

Представляет интерес для специалистов - логопедов, психологов, дефектологов, воспитателей, гувернеров.

Издательство: ГНОМ и Д, Серия: Практическая логопедия, 2008 г.

ISBN 978-5-296-00909-8, 978-5-296-00190-0

Количество страниц: 96.


Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет

Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет / Елена Янушко

Книга посвящена актуальной теме - речевому развитию ребенка 1,5-3 лет.

Чтобы заговорить, ребенку необходима помощь взрослого. Начальный этап состоит из занятий, которые помогают наладить общение со взрослым, развивают подражание, слуховое внимание и восприятие ребенка, дыхание, мелкую моторику. Основной раздел книги - «Развитие речи» - ставит своей целью «разговорить» ребенка и описывает логопедические занятия и специальные приемы логопедического воздействия, учитывающие особенности работы с маленькими неговорящими детьми. Представленный материал поможет создать речевую среду развития, накопить пассивный словарь. Развитие активной речи ребенка (именно то, чего с таким нетерпением ожидают близкие!) достигается путем развития у ребенка речевого подражания, использования ритма.

Книга является практическим пособием. Материал изложен кратко, в популярной и удобной форме, включает в себя описания занятий в виде занимательных игр.

Книга будет полезна как логопедам и воспитателям, так и родителям.

Издательство: Теревинф, 2011 г.

ISBN 978-5-4212-0047-5, 978-5-901599-59-4, 978-5-4212-0010-9, 978-5-4212-0017-8, 978-5-4212-0046-8

Количество страниц: 192.


Развиваем речь. От 6 месяцев до 3 лет

Развиваем речь. От 6 месяцев до 3 лет / О.С. Жукова

Ваш малыш растет и каждый день радует вас новыми успехами. К годовалому возрасту он, наверное, уже научился произносить первые слова, но вы с нетерпением ждете, когда же он начнет вовсю болтать!

Эта книга поможет стимулировать речевое развитие ребенка. В ней нет заданий, которые были бы слишком сложны и непонятны. Рассматривая яркие картинки, малыш научится лучше понимать речь взрослых, пополнит свой словарный запас, начнет самостоятельно произносить простые предложения.

Пусть эта книга поможет вашим детям стать умными и талантливыми, учиться весело и с удовольствием!

Издательство: Астрель, Астрель-СПб, Серия: Обучение с пеленок, 2008 г.

ISBN 978-5-271-20292-6, 978-5-9725-1304-8

Количество страниц: 32.


Методика формирования начального детского лексикона

Методика формирования начального детского лексикона / О. Е. Громова

В книге впервые представлена целостная методика стимулирующего логопедического воздействия на детей раннего возраста: организационные требования к проведению занятий, анкета для определения актуального уровня речевого развития, методика наблюдения за развитием речи детей и подробные сценарии развивающих и диагностических занятий, автором разработан специальный стимульный материал к данной методике.

Для логопедов, воспитателей групп детей раннего возраста и родителей.

Издательство: Сфера, Серия: Программа развития, 2007 г.

ISBN 978-5-89144-843-8, 5-89144-296-5

Количество страниц: 176.


Формирование начального детского лексикона

Формирование начального детского лексикона / О.Е. Громова

Представленная система логопедических занятий предназначена для коррекционно-развивающего воздействия на речевую деятельность детей с задержкой речевого развития. Автором разработаны специальные методы и приемы раннего стимулирующего воздействия на первых этапах становления вербальной коммуникации у детей.

Пособие адресовано логопедам-практикам, воспитателям ясельных групп и родителям, имеющим детей с отставанием в речевом развитии.

Издательство: Просвещение, Серия: Портфель логопеда, 2009 г.

ISBN 978-5-09-019019-0

Количество страниц: 160.


Логопедические занятия в детском саду. 2-я младшая группа

Логопедические занятия в детском саду. 2-я младшая группа / Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н.

В пособии предлагается система занятий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста.

116 занятий рассчитаны на весь учебный год.

Книга включает игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления.

К каждому занятию разработано задание для закрепления материала дома.

Издание адресовано логопедам и дефектологам.

М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2011. — 224 с.

ISBN 978-5-98527-136-2

Количество страниц: 224.


Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста

Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста / Е.Е. Хомякова

Вашему вниманию предлагаются конспекты комплексных занятий с детьми третьего года жизни. Они подходят для адаптационных детско-родительских групп, групп кратковременного пребывания, организуемых в детских садах.

В книге представлены рекомендации, позволяющие проводить расширенные занятия с детьми младшего дошкольного возраста (2-3 года). Автор рассказывает о методике их проведения, а также дает подробные конспекты 56 занятий с самыми маленькими.

Издание предназначено для педагогов ДОУ, учреждений дополнительного образования, а также для родителей, которые хотят интересно провести время со своими малышами.

Издательство: Детство-Пресс, 2009 г.

ISBN 978-5-89814-508-8

Количество страниц: 128.


Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции

Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции / Е.Ф. Соботович

В учебном пособии рассматриваются особенности речевого развития детей с моторной алалией и другими формами речевого недоразвития. Раскрываются механизмы моторной алалии и умственной отсталости и пути речевого развития у этой категории детей. Также представлено содержание коррекционной работы по преодолению задержки речевого развития у этих детей.

Учебное пособие предназначено студентам дефектологических факультетов педагогических вузов и колледжей.

Издательство: Классикс Стиль, Серия: Коррекционная педагогика, 2003 г.

ISBN 5-94603-026-4

Количество страниц: 160.


Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. Сценарии учебно-игровых занятий к рабочей тетради

Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. Сценарии учебно-игровых занятий к рабочей тетради "От слова к звуку" / Е.В. Колесникова

Книга является 2-й частью авторской программы «От звука к букве» по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте. (1-я часть - «Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет»; 3-я часть -«Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет»; 4-я часть - «Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет».) Основное назначение этой книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей 4-5 лет к обучению грамоте.

Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями для занятий с детьми дома.

Издательство: Ювента, 2002 г.

ISBN 5-85429-054-5

Количество страниц: 96.


Диагностика и коррекция фонематического восприятия у старших дошкольников

Диагностика и коррекция фонематического восприятия у старших дошкольников / Н.И. Дьякова

В книге дан сравнительный анализ данных о состоянии фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нормальным развитием речи и с ОНР. Предложены диагностические пробы для исследования фонематического восприятия, фонемного анализа, звукового синтеза. Представлены методические разработки преодоления недоразвития фонематического восприятия у детей с ОНР. В основе приведенных логопедических занятий лежат комплексно-игровой метод, сказочные сюжеты.

Материал поможет осуществлять контроль за развитием и формированием фонематического восприятия у детей с ОНР, выявлять факторы и условия, обеспечивающие оптимальность процесса коррекции фонематического восприятия.

Пособие предназначено для практической работы логопедов, воспитателей логопедических групп.

Издательство: Сфера, Серия: Библиотека журнала «Логопед», 2010 г.

ISBN 978-5-9949-0250-9

Количество страниц: 64.


Пальчиковые игры и упражнения для детей 2-7 лет

Пальчиковые игры и упражнения для детей 2-7 лет / Т. В. Калинина

Пособие представляет собой сборник пальчиковых игр для детей дошкольного возраста, в том числе в форме упражнении и небольших инсценировок сказочных сюжетов. Упражнения под стихотворные тексты, имитационные действия и задания для мелкой моторики снимут застойные явления, дадут отдых утомленным мышцам, органам зрения, слуха малышей.

При использовании на занятиях, в досуговой и самостоятельной деятельности этот вид работы поможет педагогу поддерживать высокий уровень работоспособности детей, вовремя снимать физические напряжение, активизируя процессы восприятия, внимания.

Предназначено воспитателям, психологам, музыкальным руководителям, инструкторам физического воспитания, логопедам детских садов, может быть полезно учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, родителям для занятий с детьми в домашних условиях.

Издательство: Учитель, 2011 г.

ISBN 978-5-7057-2472-7

Количество страниц: 151.


Методика развития речи двуязычных дошкольников

Методика развития речи двуязычных дошкольников / Е.Ю. Протасова, Н.М. Родина

Учебное пособие освещает вопросы организации современного процесса обучения и восприятия дошкольников с использованием альтернативных образовательных программ. В пособии раскрывается методика развития речи и речевого общения дошкольников в условиях двуязычия и многоязычия, рассматриваются психологические и лингвистические основы речевого развития детей в разных возрастных группах дошкольных образовательных учреждений, дается обзор философской, психологической, лингвистической литературы по проблеме двуязычия на уровне семьи и общества, приводится материал для практических лабораторных занятий, для самостоятельной подготовки студентов к контрольным и курсовым работам.

Пособие адресовано студентам факультетов дошкольного воспитания, специалистам, методистам и воспитателям дошкольных учреждений.

Издательство: Владос, Серия: Учебное пособие для вузов, 2010 г.

ISBN 978-5-691-01694-3

Количество страниц: 256.


Умные картинки. Материалы для коррекционно-развивающей работы в детском саду

Умные картинки. Материалы для коррекционно-развивающей работы в детском саду / Н. Н. Павлова, Л. Г. Руденко

Комплект коррекционно-развивающих материалов «Умные картинки» предназначен для работы с детьми 3-7 лет, как развивающимися в соответствии с возрастной нормой, так и имеющими общее недоразвитие речи, ЗПР. Использовать эти материалы могут специалисты: психологи, воспитатели, логопеды, дефектологи, а также родители и другие взрослые, занимающиеся с детьми.

Основные цели работы:

  • развитие внимания, восприятия, памяти, образного и логического мышления;
  • формирование навыков самоконтроля, развитие произвольности;
  • развитие речи, обогащение словаря;
  • развитие эмоциональной сферы;
  • расширение кругозора детей.

В комплект входят: материалы для проведения коррекционно-развивающей работы: 18 листов с цветными картинками для запоминания (мнемокарты). Каждая мнемокарта представлена в двух экземплярах, один из которых разрезается на отдельные картинки (карточки). Такая организация материала открывает широкие возможности для его использования, так как картинки могут служить основой для выполнения самых разных заданий. Тематически мнемокарты делятся на три группы: «Окружающий мир», «Времена года» и «Мир профессий». И методическое пособие, в котором содержится описание рабочих материалов и способов работы с ними, а также конкретные примеры заданий.

Издательство: Генезис, Серия: В помощь дошкольному психологу, 2012 г.

ISBN 978-5-98563-261-3

Количество страниц: 34.


Не просто лабиринты. Набор 2

Не просто лабиринты. Набор 2 / Г.М. Зегебарт

Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимания, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), навыков чтения, а также графомоторных навыков у детей 6-14 лет.

Однако это не просто развивающие материалы, это увлекательная игра, которая пользуется у детей неизменной популярностью. Ребенок ищет путь следования между двумя точками лабиринта, сравнивает получившуюся траекторию движения с образцом, дорисовывает присутствующие на образце детали, в результате чего получается соответствующая картинка.

Этот сборник волшебных лабиринтов является логическим продолжением тетради «Не просто лабиринты. Набор 1». Он включает в себя более сложные задания, а, кроме того, в нем представлен детальный разбор типичных ошибок, встречающихся при попытке ребенка самостоятельно построить лабиринт по картинке.

Материалы можно использовать как в коррекционных, так и в развивающих целях.

Издание адресовано педагогам начальной и средней школы, психологам, дефектологам, родителям и всем, кто занимается с детьми и кому интересны творческие задания.

Издательство: Генезис, Серия: Учение без мучения, 2012 г.

ISBN 978-5-98563-274-3

Количество страниц: 36.


Не просто лабиринты. Набор 1

Не просто лабиринты. Набор 1 / Г.М. Зегебарт

Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимания, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), а также графомоторных навыков у детей 5-12 лет.

Однако это не просто развивающие материалы, это увлекательная игра, которая пользуется у детей неизменной популярностью. Ребенок ищет путь следования между двумя точками лабиринта, сравнивает получившуюся траекторию движения с образцом, дорисовывает присутствующие на образце детали, в результате чего получается картинка - символическое изображение птенца, елочки, кенгуру и пр. Самая сложная задача - самостоятельно построить лабиринт на основе картинки-образца.

Материалы можно использовать как в коррекционных, так и в развивающих целях.

Издание адресовано педагогам детских садов, начальной и средней школы, психологам, дефектологам, родителям и всем, кто занимается с детьми и кому интересны творческие задания.

Этот набор необычных лабиринтов открывает дверь в Страну Чудес. Ребенок рисует в лабиринте дорожку, и, вглядевшись в получившуюся линию, обнаруживает картинку! Конечно, ему придется потрудиться, чтобы картинка ожила, чтобы перед его взором появились волшебные фигурки - павлин и кенгуру, клоун и рыцарь в доспехах, воробей и летучая мышь... Но это тот самый случай, когда работа в радость и дети с нетерпением ждут ее продолжения. Ну а в ходе творчества неизбежно развиваются внимание и память, мышление и воображение, крепнет рука и осваивается пространство. В результате ребенку станет гораздо легче читать и писать, считать, да и учиться в целом.

Приятного вам путешествия!

Издательство: Генезис, Серия: Учение без мучения, 2011 г.

ISBN 978-5-98563-239-2

Количество страниц: 48.


Психологическая азбука. 1 класс. Рабочая тетрадь

Психологическая азбука. 1 класс. Рабочая тетрадь / И.В. Вачков, Т.А. Аржакаева, А.Х. Попова

Тетрадь предназначена для работы с учениками первого класса по программе «Психологическая азбука».

Издательство: Генезис, 2012 г.

ISBN 978-5-98563-281-1

Количество страниц: 60.


Психологическая азбука. 2 класс. Рабочая тетрадь

Психологическая азбука. 2 класс. Рабочая тетрадь / И.В. Вачков, Т.А. Аржакаева, А.Х. Попова

Тетрадь предназначена для работы с учениками второго класса по программе «Психологическая азбука».

Издательство: Генезис, 2012 г.

ISBN 978-5-98563-282-8

Количество страниц: 64.


Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе

Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе / Светлана Кривцова

Данное издание предназначено психологам, работающим в системе образования, и психологическим службам образовательных учреждений.

Оно подготовлено таким образом, чтобы обеспечить максимально полную ориентировочную основу ведущему уроков психологии в первом классе общеобразовательной школы. Темами уроков выбраны личные проблемы детей данного возраста, решение которых требует от ребенка навыков обращения с чувствами. Предлагаемый метод работы - групповой психологический тренинг.

Издательство: Генезис, 2002 г.

ISBN 5-85297-042-5

Количество страниц: 208.


Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе. Рабочая тетрадь школьника

Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе. Рабочая тетрадь школьника / Ю.С. Архипова, Н.Д. Комолова, Д.В. Рязанова, В.Ю Чал-Борю

Рабочая тетрадь школьника является частью учебно-методического комплекта материалов для преподавания курса «Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе».

Программа курса приводится в учебном пособии для психологов, работающих в системе образования.

Издательство: Генезис, 2012 г.

ISBN 978-5-98563-164-7, 5-98563-006-4

Количество страниц: 56.


Жизненные навыки. Уроки психологии в 3 классе

Жизненные навыки. Уроки психологии в 3 классе / С.В. Кривцова, Д.В. Рязанова, В.Ю. Чал-Борю

Данное издание предназначено психологам, работающим в системе образования, и психологическим службам образовательных учреждений. Оно подготовлено таким образом, чтобы обеспечить максимально полную ориентировочную основу ведущему уроков психологии в третьем классе общеобразовательной школы. Темами уроков выбраны личные проблемы детей данного возраста, решение которых требует от ребенка навыков обращения с чувствами. Предлагаемый метод работы- групповой психологический тренинг.

Издательство: Генезис, 2004 г.

ISBN 5-85297-094-8

Количество страниц: 176.


Жизненные навыки. Уроки психологии в 3 классе. Рабочая тетрадь школьника

Жизненные навыки. Уроки психологии в 3 классе. Рабочая тетрадь школьника / С.В. Кривцова, Д.В. Рязанова, В.Ю. Чал-Борю

Рабочая тетрадь школьника является частью учебно-методического комплекта материалов для преподавания курса «Жизненные навыки. Уроки психологии в 3 классе».

Программа курса приводится в учебном пособии для психологов, работающих в системе образования.

Издательство: Генезис, 2009 г.

ISBN 978-5-98563-148-7

Количество страниц: 72.


Жизненные навыки. Уроки психологии в 4 классе. Рабочая тетрадь школьника

Жизненные навыки. Уроки психологии в 4 классе. Рабочая тетрадь школьника / Д.В. Рязанова, В.Ю. Чал-Борю

Рабочая тетрадь школьника является частью учебно-методического комплекта материалов для преподавания курса «Жизненные навыки. Уроки психологии в 4 классе».

Программа курса приводится в учебном пособии для психологов, работающих в системе образования.

Издательство: Генезис, 2009 г.

ISBN 978-5-98563-194-4

Количество страниц: 48.


Приглашение в мир общения. Шпаргалка для взрослых. Методические рекомендации по психологии. Часть 3

Приглашение в мир общения. Шпаргалка для взрослых. Методические рекомендации по психологии. Часть 3 / Н.В. Пилипко

Пособие адресовано психологам, педагогам и родителям, проводящим занятия по программе «Приглашение в мир общения», как в групповой, так и в индивидуальной работе с детьми.

Данная брошюра содержит методические рекомендации к каждому занятию из пособия «Приглашение в мир общения. Часть 3». В ней содержатся рекомендации для ведущего, на что стоит обратить внимание в ходе обсуждения, и выполнения заданий. Также рассматриваются сложные моменты, которые могут возникнуть в ходе занятий и предлагаются способы преодоления возможных трудностей.

Издательство: Перспектива, 2006 г.

ISBN 5-98594-051-9

Количество страниц: 68.


Гиперактивные дети. Коррекция психомоторного развития

Гиперактивные дети. Коррекция психомоторного развития / Редактор: Михаэль Пассольт

В коллективном пособии, подготовленном ведущими учеными и специалистами-практиками (кинезиотерапевтами, мотопедагогами) Германии, изложены современные представления о сущности и причинах гиперкинетического синдрома у детей и подростков. Авторы предлагают систему педагогической помощи гиперактивным детям, основанную на коррекции их психомоторного развития на специальных занятиях и в повседневной жизни, дают педагогические рекомендации родителям гиперактивных детей.

Для студентов высших и средних педагогических учебных заведений, педагогов, психологов, специалистов, работающих с детьми раннего возраста, а также родителей гиперактивных детей.

Издательство: Академия, 2011 г.

ISBN 978-5-7695-7605-8

Количество страниц: 160.


Воспитание без проблем и нервотрепки

Воспитание без проблем и нервотрепки / Т.А. Николаева

В жизни любого родителя случается момент, когда его любимый долгожданный ребенок становится неуправляемым и капризным. И папа или мама задумываются: а есть ли в мире счастливые родители, которые воспитывают детей без проблем и нервотрепки? Т.А.Николаева, специалист по домашней педагогике, рассказывает, как этого достичь.

Эта книга - живой опыт, реальные ситуации и проверенные на практике советы, которыми при желании может воспользоваться каждый. Читатель научится понимать и любить своих детей, дружить с ними так, чтобы любые жизненные проблемы никогда не перерастали в конфликт между взрослым и ребенком. Автор с любовью и пониманием показывает выходы из тех тупиков воспитания, в которые хотя бы раз в жизни попадает большинство родителей.

Предлагаем вам второе, значительно дополненное издание «Домашней педагогики», которая для многих родителей уже стала настольной книгой.

Издательство: Питер, Серия: Вы и ваш ребенок, 2012 г.

ISBN 978-5-459-01653-6

Количество страниц: 176.


Играем, считаем, учимся. Математические игры дома и на улице. От 3 до 6 лет

Играем, считаем, учимся. Математические игры дома и на улице. От 3 до 6 лет / Под редакцией К. Чарнер, М. Мерфи, Ч. Кларк

Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки!

Представляем вам книгу, которая поможет вашему ребенку стать отличником. Для того, чтобы научиться считать, теперь не обязательно просиживать долгие часы, заучивая цифры и правила. Интересные игры, занимательные головоломки, любопытные задачи…

Совмещать приятное с полезным - это так просто!

Издательство: Питер, 2011 г.

ISBN 978-5-49807-857-1, 978-0876590447

Количество страниц: 176.


Первоклассник на пороге школы. Советы родителям, советы учителям

Первоклассник на пороге школы. Советы родителям, советы учителям / Т.А. Патрушина, Л.К. Филякина

Эта книга написана двумя знаменитыми учительницами - московской и петербургской - с четвертьвековым опытом работы. Книга посвящена тем трудностям, с которыми сталкивается большинство первоклассников в обычной российской школе. А также тому, как родители могут помочь ребенку справиться с этими проблемами, и тому, как причины этих проблем могут устранить в своей практике сами учителя.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0800-6

Количество страниц: 112.


"Цветик-семицветик". Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников. 5-6 лет / Куражева Н.Ю., Вараева Н.В., Тузаева А.С., Козлова И.А.

Комплексная программа психологических занятий с детьми дошкольного возраста «Цветик-семицветик» - победитель Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста (2003).

В этой части программы представлены тематические занятия, направленные на развитие интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой и познавательной сферы детей 5-6 лет. Каждое занятие построено в игровой форме, доступной и интересной детям.

Программа предусматривает как индивидуальные, так и групповые занятия, консультации родителей.

Данная программа разработана для работы с детьми 5-6 лет в детских садах, центрах и группах раннего развития, других дошкольных учреждениях.

Издательство: Речь, Сфера, 2011 г.

ISBN 978-5-9268-1061-2

Количество страниц: 224.


Вечный двигатель и вечный прыгатель. Опыты и эксперименты на себе и о себе для детей от 3 лет и старше

Вечный двигатель и вечный прыгатель. Опыты и эксперименты на себе и о себе для детей от 3 лет и старше / Н.М. Зубкова

«Почему я расту?», «Почему трудно стоять на месте?», «Зачем люди потеют?», «Почему урчит живот?» Эти и подобные вопросы дети задают своим родителям, когда начинают осознавать и исследовать свое тело. И не всегда папы и мамы могут дать правильный и понятный детям ответ.

В новой книге Н.М.Зубковой - ответы на все детские «почему я так устроен?» и, конечно, интересные и занимательные опыты и эксперименты, без которых маленьким детям сложно было бы понять, как «работает» их организм внутри и снаружи.

Издательство: Речь, Серия: Не только для бабушек, 2011 г.

ISBN 978-5-9268-1129-9

Количество страниц: 64.


Секреты знакомых предметов. Яйцо

Секреты знакомых предметов. Яйцо / А.И. Шапиро

Знания привыкли передавать ребенку в основном через глаза и уши. Автор этой книги стремится к тому, чтобы они приходили и через руки, через деятельность - а тем самым мы смогли бы подарить ребенку радостное удивление, пытливый анализ, первый окрыляющий успех естествоиспытателя.

Эта книжка может стать интересной как для малыша 5-6 лет, так и для младшего школьника. Работать с предлагаемыми заданиями можно и дома с родителями, и на занятиях в детском саду или начальной школе. Их выполнение не требует особых условий.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0846-2 978-5-9268-0846-6

Количество страниц: 64.


Секреты знакомых предметов. Колесо

Секреты знакомых предметов. Колесо / А.И. Шапиро

Знания привыкли передавать ребенку в основном через глаза и уши. Автор этой книги стремится к тому, чтобы они приходили и через руки, через деятельность - а тем самым мы смогли бы подарить ребенку радостное удивление, пытливый анализ, первый окрыляющий успех естествоиспытателя.

Эта книжка может стать интересной как для малыша 5-6 лет, так и для младшего школьника. Работать с предлагаемыми заданиями можно и дома с родителями, и на занятиях в детском саду или начальной школе. Их выполнение не требует особых условий.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0839-8

Количество страниц: 64.


Точка, точка, запятая, минус, рожица кривая. Опыты и эксперименты на себе и о себе для детей от 3 лет и старше

Точка, точка, запятая, минус, рожица кривая. Опыты и эксперименты на себе и о себе для детей от 3 лет и старше / Н.М. Зубкова

Сможете ли вы дать простой и правильный ответ, если ребенок спросит вас: «Почему волосы не бывают синими или зелеными? А зачем чистить зубы? А когда можно есть конфеты? А что такое «сидеть прямо»?».

Новая книга Н.М.Зубковой - это, с одной стороны, все ответы на детские «почему?» и «зачем?», связанные с особенностями строения нашего тела и функций всех его органов. А с другой стороны - бесценный опыт, как без нравоучений или «страшилок», а с помощью интересных и занимательных опытов и экспериментов «о себе и на себе» научить ребенка заботиться о своем теле и подвести к пониманию, что «в здоровом теле - здоровый дух».

Издательство: Речь, 2011 г.

ISBN 978-5-9268-1128-2

Количество страниц: 64.


Игровой счет в сотне. Математические вариации

Игровой счет в сотне. Математические вариации / Л.К. Филякина

Эта книжка - помощница тем ребятам, у которых плохая механическая память. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоем, втроем или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают.

Игровой счет в сотне постепенно запоминается назубок, так что в дальнейшей школьной жизни детям не приходится задумываться при сложении и вычитании любых чисел.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0838-1

Количество страниц: 112.


Приключения будущих первоклассников. 120 развивающих заданий для дошкольников

Приключения будущих первоклассников. 120 развивающих заданий для дошкольников / Н.Ю. Куражева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова

В данной книге предложены игровые задания для детей 6-7 лет, направленные на комплексное развитие мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия ребенка.

Задания составлены на основе программы «Цветик-семицветик» - победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста.

Все задания могут быть использованы как для индивидуальных занятий с ребенком, так и для работы с группой детей.

Издательство: Речь, Сфера, 2011 г.

ISBN 978-5-9268-1148-0

Количество страниц: 96.


Секреты знакомых предметов. Спички. Кубики

Секреты знакомых предметов. Спички. Кубики / А.И. Шапиро

Знания привыкли передавать ребенку в основном через глаза и уши. Автор этой книги стремится к тому, чтобы они приходили и через руки, через деятельность - а тем самым мы смогли бы подарить ребенку радостное удивление, пытливый анализ, первый окрыляющий успех естествоиспытателя.

Эта книжка может стать интересной как для малыша 5-6 лет, так и для младшего школьника. Работать с предлагаемыми заданиями можно и дома с родителями, и на занятиях в детском саду или начальной школе. Их выполнение не требует особых условий.

Издательство: Сфера, Серия: Большая энциклопедия маленького мира, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0895-4

Количество страниц: 64.


70 развивающих заданий для дошкольников 3-4 лет

70 развивающих заданий для дошкольников 3-4 лет / Н.Ю. Куражева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова

В данной книге предложены игровые задания для детей 3-4 лет, направленные на комплексное развитие мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия ребенка.

Задания составлены на основе программы «Цветик-семицветик» - победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста.

Все задания могут быть использованы как для индивидуальных занятий с ребенком, так и для работы с группой детей.

Издательство: Речь, Сфера, 2011 г.

ISBN 978-5-9268-1145-9

Количество страниц: 64.


Как запомнить таблицу умножения, или Прогулка с ключом в поле сотни

Как запомнить таблицу умножения, или Прогулка с ключом в поле сотни / Л.К. Филякина

Материал таблицы умножения обычно служит для школьников источником однообразных, монотонных усилий, которые к тому же далеко не всегда приводят к успеху. Книга Лидии Филякиной предлагает такие ходы, способы и приемы освоения таблицы умножения, которые, придавая этому процессу элегантность, вариативность, парадоксальность, образность, делают его по-настоящему интересным занятием (и не только для детей!).

Все методические приемы, предложенные автором, являются многочисленными поводами для детской исследовательской работы. Столбики таблицы становятся предметом коллективных диалогов, опытов, размышлений. Ведь в начале любого учения особенно важна поддержка ровесника и опора на такие схемы, которые в поисках решения позволяют не просто нащупать свою версию, а при помощи собственной речи еще и убедить себя и других в ее правильности!

Книга предназначена педагогам и родителям, которые по ходу чтения не только найдут в книге ключи-комментарии к тем или иным остроумным методическим ходам, но и сделают множество собственных открытий.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, 2010 г.

ISBN 978-5-9268-0902-9

Количество страниц: 128.


Живые уравнения. Математические вариации

Живые уравнения. Математические вариации / Л.К. Филякина

Автор этой книги предлагает папам и мамам, бабушкам и дедушкам и, конечно, учителям вернуться к математике вместе со своими детьми, внуками и учениками - и вернуться так, чтобы это всем доставило и удовольствие от разгаданной загадки, и улыбку, и радость успеха.

Решение задач с помощью уравнений представлено в книге как увлекательный поиск, доступный не только младшим школьникам, но и дошкольникам.

В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоем, втроем или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают.

Эта книга - одна из четырех в серии «Математические вариации». Три другие книги: «Считайка для малышей. Игровой счет в десятке», «Математические вариации. Игровой счет в сотне», «Как запомнить таблицу умножения».

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, 2010 г.

ISBN 978-5-9268-0894-7

Количество страниц: 80.


Научные ответы на детские

Научные ответы на детские "почему". Опыты и эксперименты для детей от 5 до 9 лет / Н.М. Зубкова

Во второй книге Н.М.Зубковой собраны наиболее интересные опыты и эксперименты, предназначенные для детей от 5 до 9 лет. Данные опыты помогут взрослым, которые заинтересованы в творческом и интеллектуальном развитии ребенка, максимально использовать пытливость детского ума и подтолкнуть ребенка к познанию мира.

Книга будет полезна родителям, воспитателям, бабушкам и всем тем, кто хочет и может занять ребенка увлекательным делом.

Издательство: Речь, Сфера, Серия: Не только для бабушек, 2011 г.

ISBN 5-9268-0558-9, 978-5-9268-1049-0

Количество страниц: 64.


Секреты знакомых предметов. Свеча

Секреты знакомых предметов. Свеча / А.И. Шапиро

Знания привыкли передавать ребенку в основном через глаза и уши. Автор этой книги стремится к тому, чтобы они приходили и через руки, через деятельность, а тем самым мы смогли бы подарить ребенку радостное удивление, пытливый анализ, первый окрыляющий успех естествоиспытателя.

Эта книжка может стать интересной как для малыша 5-6 лет, так и для младшего школьника. Работать с предлагаемыми заданиями можно и дома с родителями, и на занятиях в детском саду или начальной школе. Их выполнение не требует особых условий.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, Серия: Большая энциклопедия маленького мира, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0798-0

Количество страниц: 64.


Секреты знакомых предметов. Бумага

Секреты знакомых предметов. Бумага / А.И. Шапиро

Знания привыкли передавать ребенку в основном через глаза и уши. Автор этой книги стремится к тому, чтобы они приходили и через руки, через деятельность, а тем самым мы смогли бы подарить ребенку радостное удивление, пытливый анализ, первый окрыляющий успех естествоиспытателя.

Эта книжка может стать интересной как для малыша 5-6 лет, так и для младшего школьника. Работать с предлагаемыми заданиями можно и дома с родителями, и на занятиях в детском саду или начальной школе. Их выполнение не требует особых условий.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, Серия: Большая энциклопедия маленького мира, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0796-4, 978-5-98368-044-9

Количество страниц: 64.


Пять тысяч - где, семь тысяч - как, сто тысяч - почему. Опыты и эксперименты для детей от 5 до 9 лет

Пять тысяч - где, семь тысяч - как, сто тысяч - почему. Опыты и эксперименты для детей от 5 до 9 лет / Н.М. Зубкова

В книге Н.М.Зубковой любознательные маленькие читатели, а также их родители, бабушки и дедушки найдут большое количество новых опытов и экспериментов, которые не только позволят юным первооткрывателям найти ответы на все свои многочисленные вопросы, но и подарят им радость познания, расширят горизонты окружающего мира, будут способствовать интеллектуальному и творческому развитию.

Книга будет полезна родителям, воспитателям, бабушкам и всем тем, кто хочет и может занять ребенка увлекательным делом.

Издательство: Речь, Серия: Не только для бабушек, 2010 г.

ISBN 978-5-9268-1011-7, 5-9268-0705-0

Количество страниц: 64.


Считайка для малышей. Игровой счет в десятке - на пальцах, с загадочными разговорами, поисками и вариациями

Считайка для малышей. Игровой счет в десятке - на пальцах, с загадочными разговорами, поисками и вариациями / Л.К. Филякина

Как известно, лучший отдых - это смена занятий. Математика тоже может оказаться и серьезным делом, и отдыхом одновременно. Материалы Л.К.Филякиной нацелены на то, чтобы послужит не развлечением, а скорее завлечением дошкольников в математику. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоем, втроем или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают.

Игровой счет десятка постепенно запоминается назубок, так что в дальнейшей школьной жизни детям не приходится задумываться при сложении-вычитании двузначных чисел.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, Серия: Большая энциклопедия маленького мира, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0836-7

Количество страниц: 96.


Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет

Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет / Н.М. Зубкова

Как обуздать кипучую энергию и неуемную любознательность малыша? Как максимально использовать пытливость детского ума и подтолкнуть ребенка к познанию мира? Как способствовать развитию творческого начала ребенка? Эти и другие вопросы непременно встают перед родителями, воспитателями и, конечно же, перед бабушками малышей. В данной книге собрано большое количество разнообразных опытов и экспериментов, которые можно проводить вместе с детьми для расширения их представлений о мире, для интеллектуального и творческого развития ребенка. Описываемые опыты не требуют никакой специальной подготовки и почти никаких материальных затрат, что делает книгу интересной и полезной для самого широкого круга читателей.

Издательство: Речь, Серия: Детская и подростковая психология, 2012 г.

ISBN 978-5-9268-1235-7

Количество страниц: 64.


70 развивающих заданий для дошкольников 5-6 лет

70 развивающих заданий для дошкольников 5-6 лет / Н.Ю. Куражева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова

В данной книге предложены игровые задания для детей 5-6 лет, направленные на комплексное развитие мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия ребенка.

Задания составлены на основе программы «Цветик-семицветик» - победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста.

Все задания могут быть использованы как для индивидуальных занятий с ребенком, так и для работы с группой детей.

Издательство: Речь, Сфера, Серия: Детская психология, 2011 г.

ISBN 978-5-9268-1147-3

Количество страниц: 64.


В поисках силы. Настольный сказконавигатор для работы с подростками

В поисках силы. Настольный сказконавигатор для работы с подростками / Наталья Сакович

Первая часть книги поможет лучше понять подростков, их особенности и специфику сказконавигации. Вторая часть посвящена источникам мудрости, то есть сказкам, притчам, историям - анализу и рекомендациям по их использованию. Третья часть книги - авторские «сказочные психотехнологии», игры, упражнения, большие психологические игры, которые можно включать в групповые занятия с подростками.

Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, ведущим тренингов, педагогам.

Издательство: Речь, 2012 г.

ISBN 978-5-9268-1234-0

Количество страниц: 256.


Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 4-5 лет

Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 4-5 лет / С.И. Карпова, В.В. Мамаева

Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти, мышления, зрительно-моторной координации. Адресовано детям среднего дошкольного возраста и их заинтересованным родителям. Может быть использовано в работе логопедами, психологами, воспитателями, гувернерами.

Издательство: Речь, Сфера, 2012 г.

ISBN 978-5-9268-1224-1, 978-5-9268-0747-6

Количество страниц: 144.


Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет

Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет / С.И. Карпова, В.В. Мамаева

Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти, мышления, зрительно-моторной координации. Адресовано детям старшего дошкольного возраста и их заинтересованным родителям. Может быть использовано в работе логопедами, психологами, воспитателями, гувернерами.

Издательство: Речь, Сфера, 2012 г.

ISBN 978-5-9268-1223-4, 5-9268-0750-6

Количество страниц: 144.


Сказочные метафоры в работе детского психолога

Сказочные метафоры в работе детского психолога / Ю.А. Алимова

В книге освещены теоретические аспекты сказкотерапии, особое внимание уделено использованию сказочных метафор в рамках аналитической психологии и гештальт-терапии; содержится практический материал помощи детям в возрасте от 2 до 5 лет, получившим тяжелые психотравмы (разлука и смерть близких, пренебрежение и насилие, свидетельство тяжелых преступлений, длительная госпитализация); представлена программа тренинга по формированию конструктивных стратегий противодействия стрессам для детей старшего дошкольного возраста; на практических примерах показано как можно использовать детский фольклор («страшные истории») в работе с детьми-невротиками.

Книга адресована детским психологам, социальным педагогам, а также студентам соответствующих вузов.

Издательство: Речь, Сфера, 2012 г.

ISBN 978-5-9268-1208-1

Количество страниц: 176.


"Цветик-семицветик". Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников. 4-5 лет / Под редакцией Н.Ю. Куражевой

Комплексная программа психологических занятий с детьми дошкольного возраста «Цветик-семицветик» - победитель Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста (2003).

В этой части программы представлены тематические занятия, направленные на развитие интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой и познавательной сферы детей 4-5 лет. Каждое занятие построено в игровой форме, доступной и интересной детям.

Программа предусматривает как индивидуальные, так и групповые занятия, консультации родителей.

Данная программа разработана для работы с детьми 4-5 лет в детских садах, центрах и группах раннего развития, других дошкольных учреждениях.

Издательство: Речь, Сфера, 2011 г.

ISBN 978-5-9268-1060-5

Количество страниц: 208.


Секреты знакомых предметов. Лужа

Секреты знакомых предметов. Лужа / А.И. Шапиро

Знания привыкли передавать ребенку в основном через глаза и уши. Автор этой книги стремится к тому, чтобы они приходили и через руки, через деятельность, а тем самым мы смогли бы подарить ребенку радостное удивление, пытливый анализ, первый окрыляющий успех естествоиспытателя.

Эта книжка может стать интересной как для малыша 5-6 лет, так и для младшего школьника. Работать с предлагаемыми заданиями можно и дома с родителями, и на занятиях в детском саду или начальной школе. Их выполнение не требует особых условий.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, Серия: Большая энциклопедия маленького мира, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0801-4

Количество страниц: 64.


Секреты знакомых предметов. Пузырек воздуха

Секреты знакомых предметов. Пузырек воздуха / А.И. Шапиро

Знания привыкли передавать ребенку в основном через глаза и уши. Автор этой книги стремится к тому, чтобы они приходили и через руки, через деятельность, а тем самым мы смогли бы подарить ребенку радостное удивление, пытливый анализ, первый окрыляющий успех естествоиспытателя.

Эта книжка может стать интересной как для малыша 5-6 лет, так и для младшего школьника. Работать с предлагаемыми заданиями можно и дома с родителями, и на занятиях в детском саду или начальной школе. Их выполнение не требует особых условий.

Издательство: Речь, Образовательные проекты, Сфера, Серия: Большая энциклопедия маленького мира, 2009 г.

ISBN 978-5-9268-0797-2, 978-5-98368-040-1

Количество страниц: 64.


Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения / Гогоберидзе А.Г., Солнцева О.В.

Учебник написан преподавателями кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А.И.Герцена под руководством доктора педагогических наук, профессора А.Г.Гогоберидзе и кандидата педагогических наук, доцента той же кафедры О.В.Солнцевой. В учебнике раскрыты научные и методические достижения в области современной теории и практики дошкольного образования, психолого-педагогической науки в целом. Структура учебника и характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включаться в процесс педагогического самообразования и оценивать собственные достижения; помогают преподавателю организовывать учебную собственную студентов.

Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, написан в полном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения и имеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование».

Издательство: Питер, 2012 г.

ISBN 978-5-496-00013-0

Количество страниц: 464.


Воспитание без принуждения

Воспитание без принуждения / Томас Фелан

Описывается простой и действенный метод, с помощью которого любой родитель сможет поддержать порядок в доме без применения насилия. Советы автора основаны на базовых поведенческих принципах и возрастных особенностях развития ребенка. Что самое важное, автор дает указания по правильному использованию тайм-аута и показывает, насколько он может быть эффективен при должном применении.

Для широкого круга читателей.

Издательство: Попурри, 2012 г.

ISBN 978-985-15-1556-7, 978-1-889140-43-8

Количество страниц: 304.


100 простых способов уложить ребенка спать

100 простых способов уложить ребенка спать / Светлана Бернард

Долгожданная книга, написанная мамой для мам! Книга, возвращающая родителям покой и радость!

Бессонные ночи, постоянное недосыпание, хроническая усталость - все это Светлана Бернард пережила на собственном опыте, вырастив двух сыновей и красавицу-дочку. И все это для того, чтобы на собственном опыте убедиться: любого малыша можно научить спать! Быстро и просто, всего за несколько дней, ребенок учится самостоятельно засыпать в своей кроватке в удобное для родителей время и спокойно спит всю ночь!

  • Хотите понять, почему ваш малыш плохо спит?
  • Хотите узнать о возможных нарушениях сна?
  • Хотите избавиться от нежелательных ритуалов засыпания?
  • Хотите научить ребенка быстро засыпать и спокойно спать всю ночь?

Опытная мама с радостью поделится с вами своими открытиями!

Издательство: Питер, Серия: Вы и ваш ребенок, 2009 г.

ISBN 978-5-388-00325-6

Количество страниц: 192.


Найдено:

[1][2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143]